兵庫医科大学 神経生理部門

御領君がin vivoパッチクランプ記録をしているところを見学されました。呼吸の調節機構の研究は我々の研究とも共通することは多いため、大変勉強になりました。越久先生ありがとうございました。

今年の基礎配属が始まりまり、学部2年生5名が配属されました。今週の目標は以下の３つです。

１．医学的な問題に関心を持ち、学習テーマを見いだすことができる！
２．自主的かつ積極的に学習・調査することができる！
３．小グループの中で協調性を発揮し、チームと協力して問題解決ができる！

神経活動を捉えてできる研究で自らの関心のあることを、繰り返し調査・発表を行ってテーマを決めました。触と違って痛みが持続するのはなぜ？顔の認知機構って？火事場の馬鹿力、シナプスの調節は？足がつるとなぜ痛い？などなどです。

神経経理部門の研究を体験する貴重な機会です。がんばりましょう！

開けてみると、色んな美味しそうな具材やスープがたくさん入っていました。なんと日本三大地鶏の、比内地鶏です！寒くなってきたので鍋が楽しみです。皆でいただきます。河谷先生ありがとうございます。

最初にラボのカンファ室で紹介を兼ねてランチョンの発表会をしました。英語部の皆さんも参加していただきました。コギーナさんのランチはお寿司でした。その後ラボでは、電気生理の実験をされました。写真は脊髄スライス標本からパッチクランプです。シナプス応答の記録に挑戦しているところです。

毎朝9時から1時間神経生理に関する勉強会を行いました。綺麗な生理実験のデータも出すことができ、実験結果についてディスカッションしました。

1か月の実験結果や日本で体験したことについてCorrinnnaさんが発表しました。古瀬先生や英語部のみなさんが企画し、ラボのメンバーも参加しました。ケーキを3種類も作ってきてくださいました。本来はチェリーを載せるそうです。おいしく頂きました。ありがとうございました。１か月間お疲れさまでした！

米国アラバマ大学医学部 Anesthesiology and Perioperative Medicineの Gu先生と感覚生理研究に関するディスカッションを行いました。生理学研究所の富永先生のご厚意で訪日スケジュールがタイトな中、ラボのメンバーと貴重な討論ができました。

医療への意欲、熱意、教材、医学英語などの評価項目で、平均点 96．6％（回答率92％）でした。励みになります。ありがとうございます。本学で講義を初めて以来、色々な教授法の試みや予習復習のシステム構築を行ってきました。ここ数年担当講義のMoodleに毎年のべ数十万回ものアクセスがあります。講義にご助言・サポートしてくださった方々に感謝いたします。

https://www.hyo-med.ac.jp/faculty/education/teacher/best-teacher_2022/

野口光一先生、ご退任おめでとうございます。神経生理部門一同、今後ともご指導よろしくお願い申し上げます。文字数を確認せずに勝手に作成してしまい、記念誌に掲載されなかった幻の原稿です。編集委員長をさせて頂いているPain Research誌もよろしくお願いします。